«Духовно-нравственная культура России» — это новый школьный предмет, который посвящен изучению традиционных российских духовно-нравственных ценностей, истории страны, культуры и примеров жизни выдающихся деятелей.

На уроках школьники будут знакомиться с понятием духовно-нравственной культуры, традиционными ценностями, историческими событиями, а также биографиями государственных и общественных деятелей, представителей науки, культуры и военных. В отличие от ОДНКНР, который был факультативным, ДНКР станет отдельным обязательным предметом. При этом отдельного экзамена в 11-м классе по нему не будет.

В каких классах вводят ДНКР

ДНКР введут в российских школах поэтапно. Согласно приказу Минпросвещения России курс начнут преподавать с 2026/27 учебного года.

• С 1 сентября 2026 года ДНКР появится в учебных планах пятых классов.
• С 2027/28 учебного года к курсу подключат шестые и седьмые классы.
• Общий объем программы рассчитан на 85 часов за три года обучения. В пятом классе предусмотрено 17 часов, в шестом и седьмом — по 34 часа.
• При поэтапном введении в этот период курс может быть рассчитан на 1 час в неделю во втором полугодии.
• Часы на новый предмет появились за счет перераспределения учебной нагрузки. В частности, изменения затронули объем изучения отдельных дисциплин, включая иностранный язык и обществознание.

• Программа ДНКР: о чем предмет

  Главная цель ДНКР — сформировать у школьников представление о традиционных российских духовно-нравственных ценностях, историческом и культурном наследии страны, а также понимание значимости гражданской ответственности и связи поколений.

  Программа курса закреплена в федеральной рабочей программе, утвержденной приказом Минпросвещения России [1]. Основные темы ДНКР:

  • «Россия — Родина, страна и государство»  — патриотизм, гражданская ответственность, служение Отечеству, чувство единства народов России;
  • «Традиционные религии России»  — роль христианства, ислама, буддизма, иудаизма и других религий в истории и культуре страны. Вклад религиозных традиций в формирование нравственных ценностей;
  • «Историческая память и связь поколений»  — изучение важных событий прошлого, сохранение памяти о предках, уважение к истории страны;
  • «Крепкая семья»  — значение семьи, заботы о близких, взаимопомощи и уважения между поколениями;
  • «Нравственные качества личности»  — гуманизм, милосердие, справедливость, уважение к другим людям, готовность помогать и действовать вместе;
  • «Права, свободы и ответственность человека»  — понимание ценности жизни и достоинства человека, знание своих прав и обязанностей;
  • «Созидательный труд и служение обществу»  — уважение к труду, стремление приносить пользу стране и людям, ответственность за свои поступки.

  Курс носит межпредметный характер: знания по ДНКР будут связаны с материалами истории, литературы, обществознания, музыки, изобразительного искусства и других дисциплин. Это позволит рассматривать культурные и нравственные ценности не как отдельную тему, а в связи с историей и развитием российского общества.